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    大班語言活動野貓的城市_大班語言活動:野貓的城市

    來源:雨月範文網 時間:2019-08-03 點擊:

    一、教學目的:

      1、在啟發幼兒糾正《野貓的城市》中的錯誤的同時,發展幼兒連貫的語言。學習用“美麗、快樂、文明”等詞語描繪南甯。

      2、訓練幼兒逆向思維和判斷能力。

      3、培養幼兒愛祖國、愛家鄉的情感。

    二、教學準備:

      故事貼絨圖片、南甯風光錄象片、卡片(人物、高樓、車輛等)、大幅背景圖貼于牆壁。

    三、教學過程:

      (一)提問,引出課題。

      (1) 小朋友見過貓嗎?

      (2) 有一隻野貓,講了這樣一個城市,你們想知道嗎?

      (二)教師講一遍故事,然後提問:

      (1)故事的名字是什麼?

      (2)故事裡有誰?

      (三)幼兒再聽老師分段将故事,并分别出示貼絨教具,然後提問。

      1、講述第一段,然後提問:

      (1) 貓說城市有斑馬線,對嗎?人們過馬路要走哪裡?

      (2)馬說城市是個很疼的地方,對嗎?

      (3)為什麼斑馬說城市是個很疼的地方?城市是個什麼樣的地方?

      老師小結:城市是有斑馬線的地方,人們過馬路要走斑馬線。

      2、 講述第二段後提問:

      (1)野貓說城市裡有規劃圖,對嗎?

      (2)奶牛說城市是個很癢的地方,對嗎?

      (3)為什麼花奶牛說城市是個很癢的地方?城市是個什麼樣的地方?

      老師小結:老師小結:城市有規劃圖,按規劃建設城市,方便人們的生活,人們生活得很快樂。

      3、講述第三段後提問:

      (1)野貓說城市裡有抽水馬桶,對?

      (2)動物們說城市是個不知羞的地方,對嗎?

      (3)為什麼動物們說城市是個不知羞的地方?

      老師小結:城市裡有抽水馬桶,人們不随地大小便,是個講衛生講文明的地方。

      (四)組織幼兒看《南甯風光》記錄片。

      1、請幼兒說說城市裡有些什麼?

      2、啟發幼兒用“美麗、快樂、文明”等詞彙來描述我們的家鄉南甯。

      3、教師小結城市的概念。

      (五)組織幼兒動手制作一座美麗的城市圖。

      (六)教師組織幼兒評議《美麗的城市》圖。

    大班語言活動:野貓的城市由範文先生網教案頻道https://www.fwsir.com搜集整理,版權歸作者所有,轉載請注明出處!